中职语文教学如何渗透学生的人格塑造

王 柳
广东省东莞市机电工程学校

摘要

语文学科教学要让学生在阅读中获得精神世界的充实和人文素养的提升，同时，教师还要借人文资源对学生开展品质和人格教育，帮助学生在文化感知中逐步建立更加积极的价值观念和道德认知。对此，本文就中职语文教学中教师如何渗透对学生的人格塑造展开了论述，提出了两点培养方法和措施。

关键词

中职语文；人格塑造；教学

参考

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