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高校图书馆读者分类与个性化服务模式

麦 雅惠
梧州职业学院 广西壮族自治区梧州 543002

摘要


随着现代社会的发展进步,教育水平不断得到提升,人们对于高校图书馆的要求也相对提高。因此需要对高校图书馆读者进行分类,以及研究其个性化服务模式。[1]高等院校的图书馆资料信息中心主要是为科研及教学而生的,不同的读者有不同的要求,以及对书本知识的不同需要,因此按照读者的要求对高校图书馆内的图书进行分类整理,且以个性化的服务模式相辅佐,才能够得到更好更长远的发展。

关键词


高校图书馆;读者分类;个性化服务

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参考


[1]王新艳,朱毅.高校图书馆个性化服务“重点读者”的模式创新——以临沂师范学院为例[J].图书情报工作,2008(04):126-128+137. [2]曹娜.高校图书馆微信平台个性化服务模式的构建——基于读者本位的思考[J].图书馆工作与研究,2017(04): 93-96+128. [3]李龙,王瑶,武含冰.基于新媒体大数据与读者点赞留言的高校图书馆微信公众号实证研究——以浙江省35所本科院校图书馆为例[J].图书馆学研究,2019(07): 34-40+33. [4]刘相金,隋银昌,刘学燕,马艳.基于读者需求视域下的高校图书馆资源建设新模式[J].内蒙古科技与经济,2019(06):105-108. [5]喻梦倩,李泰峰,侯壮.高校图书馆渐进式读者培训模式研究——以电子科技大学图书馆为例[J].大学图书馆学报,2019,37(02):75-82. [6]贾晓蓉,宋业垚.高校图书馆读者服务优化探析——以中国海洋大学图书馆为例[J].才智,2019(08):123-124.


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