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探析技工院校英语教学中合作学习的实践与应用

廖 曦
广东花城工商技工学校 广东广州 510850

摘要


英语教育是一门重要的语言学科,对于技工院校来说,要积极改变传统的英语教学方式,提升教师和学生的整体素质,而合作学习就是一项比较有效的教学方式,通过教学目标的设立以及教师的具体指导,学生之间可以各抒己见,相互探讨,进而改善英语学习效果。

关键词


技工院校;英语教育;合作学习

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参考


[1]郝志平.英语合作学习的有效教学策略[J]. 当代教育科学. 2006(14) [2]王坦.合作学习的理论基础简析[J]. 课程.教材.教法. 2005(01) [3]沈权.现代合作学习的理论基础探索[J]. 中国教育学刊. 2003(07) [4]卢敏坚.试论英语课实施小组合作学习之功效[J]. 广西教育. 2002(26) [5]裴娣娜.发展性教学与学生主体性发展[J]. 河南教育. 1999(01)


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