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少儿趣味田径运动引入小学体育课堂的可行性研究

周 庆菊
安徽省淮南市民生中学 安徽淮南 232000

摘要


小学体育教育对学生身体素质的增强,以及身心的健康成长都起着至关重要的作用。其应该以游戏为主,兴趣培养,教学手段应该以学生自主锻炼和习惯养成相结合,树立学生对体育的新认知,使学生真切感受到学习体育的乐趣。本文主要分析和探讨了少儿趣味田径运动引入小学体育课堂的可行性。

关键词


少儿趣味田径运动,小学体育课堂,可行性

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参考


[1]陈琴. 少儿趣味田径引入小学体育课的必要性和可行性[J]. 文体用品与科技, 2017(4):76-77. [2]李会明, 尹明辉, 闻忠波. 少儿趣味田径运动引入小学体育课堂的可行性研究[J]. 当代体育科技, 2013, 3(19):61-62. [3]段平肖, 王向东. 晋源区小学引入少儿趣味田径教学的可行性研究[J]. 体育研究与教育, 2014(s1):101-103.


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