食品专业仪器分析实验课中虚拟仿真实验系统的应用
摘要
各项科学技术的进步促使计算机技术飞速发展,在此基础上,高校实验课课堂教学中开始大量应用虚拟仿真技术。基于虚拟仿真技术的仪器分析实验课程符合课堂教学改革的要求,改变了教师主要讲授的教学模式,使学生在仿真场景中进行实验、实训学习和操作,同时使实验教学的水平和质量同步得到提高,激发了学生主动学习的积极性,培养了学生解决实际问题的综合能力。
关键词
虚拟仿真实验系统;仪器分析实验;教学改革
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