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浅析小学数学自主探究式学习的实践探索与尝试

徐 健萍
内蒙古自治区呼和浩特市土默特左旗第一小学 内蒙古呼和浩特 010100

摘要


针对小学时期的学生在数学教学方面加大基础内容的输出至关重要,尤其是需要注意学习兴趣及学习方法的培养,增强小学生对数学学科的认知以及主动学习数学的意识。鉴于此,全国各地学校已加强创新教育工作的开展,数学教师纷纷做出示范引领学生如何进行自主探究的尝试,目前小学内自主探究式的学习氛围已小成气候,小学生学习数学的热情日渐高涨。然而,即便如此,小学数学自主探究式学习的课堂之上仍存有一定问题可供改进。

关键词


小学数学;自主探究;探究式学习;实践探索

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参考


[1]谢加松. 小学数学探究学习的反思与对策[J].学周刊:上旬,2018(13):62-63. [2]赖小丽.浅谈探究式教学方式在小学数学中的应用[J].科教文汇(上旬刊),2017(10):135-136. [3]王志娟.小学数学探究式学习实践和反思[J].中华少年,2018(20):161-161. [4]李嫣,周晓玲.自主探究式教学模式在小学数学课堂中的有效运用[J].好家长,2017(30):80-80.


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