小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法

张 时元
贵州省毕节市赫章县兴发苗族彝族回族乡中心小学 贵州毕节 553202

摘要

新课程改革对学科教学目标提出的要求使我们需要不断优化教学方法体系，传统的教学模式在不同程度上体现出弊端，基于此，我们要做好课程改革的准备。学生的学科核心素养培养应该是新课程改革背景下，教师在指导学科教学活动中需要积极完成的教学任务，但是学生的核心素养培养目标强化策略还是需要我们结合教学实际展开进一步研究，希望本研究中提出的策略可供小学数学教学工作者参考。

关键词

小学数学；学生核心素养；方法

参考

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