小学数学生活化教学的有效途径

赵 兴慧
黑龙江省齐齐哈尔市龙江县龙江镇西太平川学校 黑龙江齐齐哈尔 161100

摘要

随着教育事业的深入改革和发展，生活化教学作为一种有效的教学手段已经在教学活动中得到了有效的普及。小学阶段是学生学习的关键时期，数学作为其中一门重要的学科，对小学生大脑的发展以及身心健康发展起着重要的作用，然而目前小学数学教学中还存在很多的问题，影响了数学教学的质量。为了提升年小学数学教学质量，教师就可以开展生活化的小学数学教学，数学本就与生活有紧密的联系，通过开展生活化的教学，能够有效的提升学生的学习效率，本篇文章主要分析小学数学生活化教学的有效途径。

关键词

小学数学；生活化教学；有效途径

参考

[1]王玉宝.探寻小学数学生活化教学的途径和策略[J].新课程（上）.2015（06）：124-126. [2]刘景标.探寻小学数学生活化教学的途径和策略[J].科教文汇（下旬刊）.2012（12）：107-108. [3]姚金国.浅谈小学数学生活化教学的实施途径与方法[J].小学教学参考，2014，09：141-142.