身体乐器在小学音乐教学中的运用探究

梁 月凤
广东省肇庆市怀集县实验小学

摘要

人的身体能够发挥多项的功能，在美术的设计上，可进行身体彩绘，在音乐教学中，身体可作为乐器为歌曲伴奏，最常见的身体乐器就是口、手和脚，在音乐的互动中，也能够通过拍手、跺脚等动作为歌曲拍打节奏。身体乐器可随时随地的创建出不同的音乐形式，学生意识到身体乐器的重要性，他们的音乐审美也会逐渐的提高。

关键词

身体乐器；小学音乐；教学；运用

参考

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