首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

谈小学语文课堂教学中如何有效开展小组合作学习

刘 小琴
重庆市云阳县高阳镇高阳小学 404507

摘要


在目前的学校教学中,要求教师在课堂学习中达到的主要教学目标和教学效果是培养学生在语文课堂中的个性化学习能力。在课堂教学的过程中,要通过丰富的课堂教学形式在教学的过程中吸引学生在课堂学习中的积极参与,凸显出学生在语文课堂学习中的主要位置。教师在教学的过程中应用一定的课堂教学手段开展小组合作学习形式,会让学生在学习语文知识的过程中不断的提升自己的语文学习素养和能力,让学生在课堂学习中形成合作学习的能力。文章中就主要讲述了小组合作学习形式在小学语文课堂中的有效开展方式。

关键词


小学语文;阅读教学;小组合作学习;有效开展;方式

全文:

PDF


参考


[1]方碧端.追求“教—学—评”的相融共生——关于小学语文核心素养的实践性思考[J].名师在线,2019(13): 40-41. [2]吴永金.重规范 抓基础 养习惯——对小学语文课堂学生汉字书写教学探析[J].成才之路,2019(10):80. [3]高清忠.探究如何在小学语文教学中培养学生的自主学习能力[J].中国农村教育,2019(09):117.


Refbacks

  • 当前没有refback。