小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用

舒 福芬
重庆市江津区实验小学 402284

摘要

阅读教学是小学语文教学中一项非常重要的内容，阅读是语文的读写基础，是培养小学生语文理解能力、思维活跃的必要手段。兴趣是最好的老师，只有让小学生对阅读产生兴趣才能让其主动学习，参与课堂教学。新课程改革背景下，小学语文教师在阅读教学中，应该注重翻转课堂教学模式的应用，精心准备课堂资源，创设教学情境，引入小组合作学习，从而充分发挥学生的主体作用，引导他们积极主动的探究，从而实现教学质量的提高。

关键词

翻转课堂；教学模式；小学语文；阅读教学；应用

参考

[1]刘丹. 小学语文翻转课堂教学活动设计与实践[D].西北师范大学，2015. [2]李秋菊. 翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的应用初探[J].课外语文，2017（07）：24. [3]唐慧. 小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用[J].科教导刊，2017（07）：56. [4]梁爱宜. 课内翻转在小学语文高年级阅读教学中的应用--以《跨越百年的美丽》为例[J].教育信息技术，2016(04)：40-43.