高中生自主学习的现状与建议

轩 心玉, 王 敏, 刘 艳, 巴 锦华, 张 静, 刘 琼瑶
河南省太康县第一高级中学 466000

摘要

随着时代的发展和社会的进步，我国经济、政治、科技、教育等诸多学术专业领域和社会元素都发生了一定改变。时代和社会发展与教育之间呈现着必要性联系，二者关联性十分紧密，时代促进教育发生改变，教育则推动时代进步。素质教育时代，高中教育更加注重学生核心素养，注重学生综合思维及学习能力，因此关注到高中生自主学习能力及自主学习成效十分关键，教师需要给予高度关注和充分重视，认识到自主学习现状，提出针对性提高建议。

关键词

高中生；自主学习；现状；不足；建议；有效性

参考

[1]张钧，周鹏.网络环境下中学生自主学习现状及能力提升策略——以周口市第三高级中学为例[J].周口师范学院学报,2018,35(6):148-152. [2]殷三收.高中生自主学习与学业自我效能感的关系及教育建议[D].河南大学,2011. [3]陈思成.高中生自主学习现状以及培养策略分析[J].中华少年,2016(8):291-292. [4]颜熠乔.高中生自主学习能力培养的研究[D].湖南师范大学,2014.