小学中高年级语文教学高效课堂的构建策略

杨 秋兰
广东省龙川县车田镇郑里小学 517325

摘要

在现阶段小学教育形势下，构建高效的中高年级语文教学课堂，对于语文教学来说是非常重要的，这就需要小学语文教师能够摒弃传统，创新教学方式方法，不断提高自身的教学水平，调动学生学习语文的积极性和主动性，从而提高语文课堂的教学质量和教学效率。基于此，本文从课前确定正确的教学目标和教学方式；改变教学方式，为学生创造良好的学习环境和氛围；根据教学实际选择不同教学方式；善用小组合作，完善授课模式四个方面进行了论述，希望可以对今后语文高效课堂地构建提供一定的帮助和借鉴。

关键词

小学；中高年级；语文教学；高效课堂；构建策略

参考

[1]孟玉花.刍议小学语文高效课堂的构建策略[J].中国校外教育,2019,(08):135+137. [2]姜美娟.小学高年级语文课堂教学初探[J].文教资料,2018,(24):36-37. [3]贾云.强化课前预习,提高课堂效率——谈小学中高年级语文课前预习的问题[J].学周刊,2016,(31):153-154. [4]黄瑞英.“班班通”环境下小学语文高效课堂的教学策略[J].福建教育学院学报,2016,17(05):28-29.