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芳香烃性质——一堂实验探究核心素养培养课实录

彭 高辉
深圳市宝安中学集团

摘要


实验探究是化学学科核心素养的重要组成,本文将实验探究在课堂上运用,培养学生的实验探究能力,进而提高学生的化学学科核心素养,注重探究式、问题式教学,激发学生学习化学的求知欲。

关键词


化学核心素养;科学探究;芳香烃性质;课例分析

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参考


[1]钟启泉.基于核心素养的课程发展:挑战与课题[J].全球教育展望,2016(1):3-25 [2]林崇德.21世纪学生发展核心素养研究[M].北京:北京师范大学 出版社,2016. [3]周业虹.核心素养视角下的教学情境创设[J].中学化学教学参考,2019(4):29-33.


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