试论农村初中德育工作中学生主体意识的培养

吴 永巍
贵州省安顺市西秀区青山初级中学 561000

摘要

新课程改革要求，老师不仅要注重学生知识的教育，更要注重学生思想品德方面的培养。只有学生的思想品德方面得到了正确的引导，树立了正确的人生发展观念，才能成为对社会发展有用的人才。那么，处于中学阶段的学生就是思想树立的关键时期，特别是西部农村地区，家庭教育不够好，就更加需要老师来培养他们的思想观念，给予他们正确的引导。

关键词

农村；德育；学生主体

参考

[1]黄书光.价值观念变迁中的中国德育改革 [M]南京：江苏教育出版社，2008. [2]于明和.如何加强和改善农村中小学德育工作.[J ]吉林教育,2011（1）