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浅析农村初中信息技术教学现状与对策研究

田 东政
湖南省泸溪县小章乡民族中学

摘要


信息技术已经成为当前农村初中教学的一项重要内容和手段,对帮助农村初中生掌握基本的信息技术知识和信息技术技能有着非常重要的作用,同时也是其他科目在信息化教学过程中所应用到的一项重要教学手段。然而虽然当前农村初中教学过程中应用信息技术已经有了十余年的时间,但其实际教学过程中仍然存在诸多问题,对学生信息技术的学习效果造成不利影响。基于此,本文将针对当前农村初中信息技术的教学现状进行分析,同时以此为据提出相应的改进对策建议。

关键词


农村初中;信息技术;教学现状;改进对策

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参考


[1]顾俊桃. 浅析农村初中信息技术教学现状与对策研究[J]. 考试周刊, 2014(56):72-73. [2]陈海东. 浅谈农村中小学信息技术教学现状及对策 [J]. 西部素质教育, 2016(23):185-185. [3]倪娜. 浅析农村初中信息技术的教学现状与解决策略[J]. 读与写(教育教学刊), 2018, 15(11):132.


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