小学语文阅读教学课时目标的“写实”与“落实”

伍 程
湖南省永州市冷水滩区上岭桥镇中心小学

摘要

随着新课标改革的不断推进，小学语文教学也在不断地进行教学改进，在当今的小学语文教学中，老师越来越注重小学语文阅读的教学，在教学中，为了更大程度上提高学生的学习效率，老师认真备课，明确定位自己在每一课时的教学中的目标，并将此目标与学生的实际学习相结合，将其落实在实际的教学中，让学生在语文阅读教学中体会到学习的快乐，感受到语文学习的魅力，提高自己的语文学习效果。

关键词

小学语文；阅读教学；课时目标；写实和落实

参考

[1]何建洪. 如何提高小学语文阅读教学效率的思考――以人教版新课标为例[J]. 佳木斯职业学院学报，2014，10：74. [2]陈淑华. 小学语文拓展阅读教学的研究[D].华中师范大学，2012. [3]王珂珂. 人教版与苏教版小学语文阅读版块的比较研究[D].南京师范大学，2014.