新课程改革背景下如何进行小学数学生活化教学

黎 月香
浏阳市人民路第二小学

摘要

小学数学，作为一门非常重要的基础学科，对于新课改的推进有着重要的意义。实施数学生活化，使学生将课堂所学的知识与日常生活紧密相结合。在新课标改革理念下，小学数学教学对教师提出了更高的要求，数学是知识与实践一体的学科，源于生活却高于生活。为了将数学理论应用于现实，就给数学生活化赋予了最重要的现实意义。

关键词

新课改；小学数学；生活化教学；意义及途径

参考

[1]蒋基斌,邓光明.关于小学数学课堂开展生活化教学的研究[J].教育教学论坛,2017（28）:190-191. [2]李家坤.关于小学数学教学生活化的实践研究[J].学周刊,2017（21）:95-96. [3]姜育标.新课程背景下小学数学教学生活化的策略探讨[J].课程教育研究,2017（10）:131-132.