语文教学中传统文化教育的渗透

杨 雪莲
辽宁省大连市实验中学

摘要

中学生是祖国的未来，是祖国的希望，想要让中学生更好地承担起历史使命和责任，就需要培养他们的爱国情和民族自豪感。传统文化是民族自豪感的基础，因此培养学生对传统文化的认同感是最简单有效的途径，只有认同了学生们才会产生喜爱之情，这样我们在进行传统文化教育的渗透就会有事半功倍的教学效果。本文通过分析当前阶段语文教学的现状，来探讨传统文化在语文教学中的渗透。

关键词

教学现状；前提；立足点；手段

参考

[1]张本福.初中语文教学中传统文化的渗透措施探讨[J/OL].学周刊,2019(15):66 [2019-05-12]. https:// doi.org/10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.15.056. [2]季秋菊.语文教学中传统文化渗透途径探微[J].小学教学参考,2019(12):2-3. [3]叶家政.谈初中语文传统文化教育——以初中古诗文教学为例[J].中国农村教育,2019(09):116.