初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨

游 艳清
湖南省株洲市醴陵市李畋镇富里中学

摘要

传统文化作为我国上下五千年文明传承的载体，对于建设我国的文明社会和促进社会的和谐发展有着十分重要的作用。而语文教学是传承我国传统文化的一个重要途径，在教材选择的时候要遵循“取其精华，去其糟粕”的原则。我国语文老师肩上扛着传承我国优良的传统文化，并且将其发扬光大的重任。目前社会的不断发展，和国外交流的增多，导致在我国的语文教学中引入了一些外国元素，这也对我国的传统文化进行了一定的冲击，在初中语文教学的时候，老师对于学生考试成绩的重视程度，导致传统文化的教学所占比重逐渐减小。

关键词

初中语文；传统文化；渗透策略；措施探讨

参考

[1]李花芝.论传统文化教育在初中语文教学中的渗透[J].学周刊,2019(07):108. [2]赵强国.探究如何在初中语文教学中渗透传统文化教育[J].科学咨询(教育科研),2018(03):90. [3]袭祥升.初中语文教学中的传统文化的渗透研究[J].教育现代化,2017,4(16):227-228.