浅析肢体语言在英语教学中的探索运用

李 阳
山东省德州市庆云县徐园子乡初级中学 山东德州 253700

摘要

英语教学是一门艺术，在英语教学中适当的使用一些肢体语言，可以激发学生学习兴趣，对于教学质量的提升具有重要意义。肢体动作简单易懂、便于交流，这就是肢体语言的独特之处，有时肢体语言起着无声胜有声的作用。教师应该使用有效的肢体语言帮助组织教学，这样可以激发学生学习的兴趣、增进师生感情、提高教学效果，使学生乐此不疲，做到学中乐、乐中学。同时教师一定要加强自身的行为修养，努力去掌握更多的肢体语言艺术，使教学质量不断地提高。

关键词

肢体语言；英语教学；运用