参与式教学在职业院校语文教学中的应用

柏 艳艳
北京科技高级技术学校 北京 102300

摘要

在职业学校的教学体系当中，语文课程的教学目标是培养学生获取更好的语文综合能力，在提升学生语文素养的同时还要注重培养其社会人文精神，让学生的综合素质和整体能力都能够得到有效的提升。本文依据参与式教学模式，结合职业院校的实际教学情况，首先阐述了参与式教学模式的内涵与作用，然后归纳分析了传统语文学科教学形式所存在的弊端，并提出了参与式教学在职业院校语文教学中的应用策略，以期为相关教育工作者提供一定的参考价值。

关键词

参与式教学；职业院校；语文教学

参考

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