如何有效地促进音乐教学游戏化

徐 佳红
宁波市江北区世茂天慧幼儿园

摘要

音乐在当今社会是必不可少的，它可以陶冶人的情操、培养良好的情绪等等。音乐不仅仅在成人的身上能够体现，在儿童身上也有“音乐”。当他们在玩游戏的时候，你一定能听到他们轻声地在哼着什么——那就是音乐。但是音乐又比较抽象，幼儿也比较难接受。所以通过游戏来加强幼儿对于音乐的了解。陈鹤琴主张“游戏性教育”，幼儿教育要通过游戏来进行。所以音乐和游戏也是密不可分的。将音乐教学游戏化既符合幼儿的年龄特点又有利于课程的开展。

关键词

音乐；游戏；选材；方法；年龄特点

参考

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