新时期小学语文教学中文学素养的渗透策略

李 翔
简阳市禾丰镇潮水九年义务教育学校 641400

摘要

在现代的语文教学中渗透入文学相关的知识是非常重要的，因为在小学语文中渗透入文学素养可以培养学生的对于文学的兴趣，提升学生的个人修养和写作能力以及思想的提升。在语文教学中采用课堂阅读、多阅读、多积累、多实践等多种方式来渗透入文学知识。同时提升教师的个人素质，在保证语文成绩的前提下用科学的教学模式、基于传统文学来提高学生的文学素养。

关键词

小学语文；教学；文学素养

参考

[1]韩雪姣.新时期小学语文教学中文学素养的渗透策略[J].学周刊,2019(12):55. [2]谭悦,荆仙玉,田朋朋,刘广生.中学语文教师文学素养现状调查及提高策略[J].科教导刊(上旬刊),2019(04): 100+102. [3]韦宏.提高师范学校中文系学生儿童文学素养的策略[J].教书育人,2017(03):95-96.