论班主任工作的意义与策略

尹 家禄
衡阳技师学院 421101

摘要

班级管理的最高层次是文化育人，班主任工作也要围绕这样的目标开展，解读班级文化。班主任在工作中可以借助班级文化的力量，富有情感地进行班级管理工作。

关键词

班主任工作；班级管理；学生工作

参考

[1]黄雪萍．科学发展观下德育教学改革的新模式．广西教育，2008。 [2]冯猛．完善德育工作立体网络创建德育工作新模式[J]．辽宁教育行政学院学报，2005。