初中英语教学中如何提高小组合作效率

张 凤莲
山东省平原县龙门中学 山东德州 253100

摘要

小组合作学习是新课标理念在教学中的重要体现, 是学习语言知识和培养交际技能的有效手段。合作学习是一种主体性教学组织形式，它突出了“以人为本”的教学思想。小组合作学习使用得当，能让教师教得轻松，学生学得愉快，从而达以教与学的最佳组合，形成教与学互动的最佳境界。

关键词

小组合作学习；英语教学；导向作用；评价机制

参考

[1]董奇.教学中的测验与评价[M].中国轻工业出版社，2003. [2]《中国当代教育科研与实践》 2006.9 [3]《英语课程标准》教育部基础教育司组织编写北京师范大学出版社