浅析初中体育教学中课堂游戏的实践运用

韩 愿愿
成都高新芦葭实验学校 641414

摘要

为了能够提高初中生的身体素质，教育部实行了初中体育课程改革，要求教师能够按照新的要求和标准提高体育教学的质量。为了实现这一目标，实行了游戏化的实践教学模式，让学生能够积极地参与到体育课程的教学中。为此，本文就如何将课堂游戏融入到初中体育课堂教学中进行探讨，以完善初中体育教育的教学效果。

关键词

游戏课堂；实践应用；初中体育；意义

参考

[1]谢扬华. 论初中体育教学中课堂游戏的实践运用[J]. 当代体育科技, 2016, 6(26):107-107. [2]张彩娥. 初中体育课堂教学游戏的应用探讨[J]. 中学时代, 2012(8):171-171.