在体验中乐读 在体验中感悟 ——浅谈体验教学法在小学语文阅读教学中的运用

涂 娅丽
重庆市人民小学校 重庆市渝中区

摘要

在新课程的背景下，体验式教学法已经越来越多的运用于各学科的教育，并取得了非常丰厚的教学成果。而在小学语文阅读的教学中，体验式教学法也同样有着得天独厚的优势，对于改变目前较为死板、无趣的小学语文阅读教育有着极大的帮助。体验式教学法在小学语文阅读教学中的运用，使阅读变得轻松、有趣、高雅而有格调，不但对于小学生语文学科的教学有着促进的作用，更有利于培养学生的语文核心素养以及健康的人格素养。

关键词

体验教学法；小学语文；阅读教学；运用

参考

[1]林晨. 体验式教学法在小学语文阅读教学中的有效运用[J]. 新课程(小学). 2017(10)：153. [2]谭湘凤. 体验式阅读教学在小学语文教学中的策略探索[J]. 课程教育研究. 2016(28)：81-82. [3]杜培云. 小学语文体验式教学模式研究[J]. 中国校外教育. 2014(20)：42.