小学数学概念教学

谢 凤金
广西南宁市横县横州镇柳明小学 530300

摘要

在新课程改革不断深入的情况下，小学数学教师必须要对数学概念教学情况进行全面的了解和分析，以学生学情为主要参考依据，不断的对当下的数学概念教学进行创新的改革，引导学生深入进行小学数学知识的学习。本文首先分析了小学数学课程当中的概念教学，然后进一步的分析了小学数学概念教学的有效措施，希望能对相关的研究有所助益。

关键词

小学；数学；概念；教学

参考

[1]汪兴军.小学数学概念教学的策略解析[J].学周刊,2018(35):55-56. [2]杨艺贞.刍议小学数学教学中的概念教学[J].教育教学论坛,2018(39):239-240. [3]丛蓉.小学数学概念教学的策略研究[J].西部素质教育,2018,4(09):230-231. [4]邱发玲.浅谈小学数学概念教学的策略[J].中国新通信,2018,20(05):204.