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思维导图在小学英语任务型作业设计中的应用探索

谢 芳林
惠州市第五中学 516000

摘要


本文从任务型作业的概念分析入手,在明确任务型作业设计目的的同时,将思维导图中的关键组块融入到不同类别的任务型作业的设计与布置当中,为培养小学生良好的英语学习思维提供新的方法。

关键词


任务型作业;思维导图;小学英语

全文:

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参考


[1]魏芳.以提升儿童数学思维力为取向的板书导图.[J].《教学与管理(小学版)》.2018年4期 [2]吴琦 杜尚荣.论思维导图的教学意蕴——基于小学英语课堂教学的分析.[J].《课程教学研究》.2018年4期 [3]曾宇 张淑燕 李光敏.农村小学英语教学中思维导图教学实践.[J].《课程教育研究》.2017年35期


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