高校教师如何培养学生创造性思维研究

许 凤霞¹, 李 关²
1、河套学院 经济管理系 内蒙古巴彦淖尔市 015000
2、内蒙古巴彦淖尔市动物疫控中心 015000

摘要

21世纪，科技突飞猛进，知识日新月异，传统的高校教学中强调背诵记忆的教育方式已不适应时代要求，学校也应该求新变异，积极推广创造性思维教学，培养出大批思维活跃，富有挑战性，勇于创新的人才。本文从发展的角度论述了培养学生创造性思维的必要性，创造性思维教学的内涵以及目前影响创造性思维的因素，另外还论述了高校教师在实施创造性思维过程中应掌握的各项要领。

关键词

创造性思维；发散思维；变通力；敏锐力

参考

[1]朱淑峰.论物理教学中创新思维能力的培养[J].中国职业技术教育.2003（7） [2]陈龙安.创造性思维与教学[M].北京:中国轻工业出版社,2000 [3]张掌然等.思维训练[M].武汉:华中科技大学出版社,2003 [4]张建军等.创新的素质[M].合肥:中国科学技术大学出版社,2000 [5]周育卯.培养学生发散思维能力的思考与实践[J].中学物理教学参考.2003（5） [6]谢燮正.创造力开发基础[M].沈阳:辽宁科学技术出版社,1994