“教师工作坊+企业办事处”：高职院校财会类专业校企协同育人机制研究与实践

赖 丽娜
浙江工业职业技术学院 浙江绍兴 312000

摘要

十九大报告明确提出要完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。针对目前高职院校校企合作存在的瓶颈，本项目积极探索并实践教师工作坊+企业办事处模式，旨在探索和实践适合高职财会类专业的校企协同育人机制。