教学质量督查活动中任务分配模型研究

陈 少飞, 王 倩
海军士官学校基础部数学教研室 安徽蚌埠 233012

摘要

为保证院校教学质量发展、促进教师教学能力提升，当前多数学校在日常教学督查活动中执行两级督导制。在校级督导层面由于专家数量较多，一般业务机关在学期初会用系统对听课任务进行统一安排；但在部系级督导层面，基本都是各单位人工分配任务，效率低、易出错。为解决此类局部人员任务分配问题，本文运用0-1规划建立任务分配模型，使用LINGO软件计算得到听课计划，方法简便、结论合理、易于推广。

关键词

教学质量督察；任务分配模型

参考

[1]大学教学过程质量监控系统的管理学思考[J]. 龚怡祖. 高等教育研究. 2004(05)