思想品德教育在高中阶段班级管理中的实践

崔 泉彬, 赵 学智
泰山国际学校 山东泰安 271000

摘要

思想品德教育是提升班级管理水平的重要手段。以“丰富思想品德教育途径，整合多方力量”为外在抓手，以“培养学生自主意识，实现自我教育”为内在机制，重视思想品德教育的具化、细化与实效，为探索思想品德教育更有价值地融合于高中阶段班级管理提供可行模式和途径。

关键词

思想品德教育；班级管理；教育合力；自我教育

参考

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