趣味教学法在小学语文教学中应有的思考与实践

刘 鹏霞
湖南省邵阳武冈市迎春亭头堂九年制学校

摘要

促进小学教育全面改革，提升小学语文教学的质量和效率是课程改革提出来的主要任务和目标。随着新形势下教育理念的革新，随着社会进程的不断发展和深入，对于人才有了更高的要求和标准，小学教育需要与时俱进，需要革新和树立顺应于当下发展的价值观念。趣味教学法以学生主体，充分遵循学生的发展规律，本文就其在小学语文教学中的实际应用进行分析和探讨。

关键词

趣味教学法；小学教育；语文教学；思考实践；应用策略

参考

[1]臧艳红. 趣味教学法在小学语文教学中的运用[J]. 延边教育学院学报, 2017, 31(5):124-126. [2]张业伟. 论趣味阅读教学法在小学语文教学中的应用[J]. 作文成功之路(上), 2016(8):64-64. [3]崔美玲. 小学语文拼音教学中趣味教学法的应用[J]. 情感读本, 2016(20):33-33.