以品德教育为根本，优化班级管理效果

刘 胜勇
湖南省邵阳市隆回县桃洪镇群贤小学

摘要

在班级管理中，学生优良品德是保证班集体和谐有序的重要前提。当一个班级中的学生道德品质优良时，学生的自觉性强，意志力强，学生会主动积极地养成良好的习惯，遵守班级纪律。所以，改善优化班级管理效果，要以学生的品德培养为根本。本文就小学班级管理工作中，用品德教育方式优化班级管理效果展开了论述，提出了几点思考和认识。

关键词

小学；品德教育；班级管理

参考

[1]隆秀琼.优化班级管理 实施道德教育——新形势下小学班主任德育工作探析[J].科学咨询(教育科研),2019 (02):54. [2]黎焕兴. 小学班级活动中的道德教育研究[D].湖北大学,2016. [3]臧德荣.浅谈小学班级道德教育[J].成才之路,2007(31): 64.