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浅析如何培养小学生自主化管理
袁 清英
四川省广元市利州区南鹰小学
摘要
在我们教育集体的创造劳动中有一条信念起着巨大的作用,这就是:没有自我的教育就没有真正的教育。
关键词
班干部;自我教育;班级管理者
全文:
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参考
[1]陶行知的《学生自治问题之研究》 [2]魏书生的《班主任工作漫谈》
合作支持单位
中国智慧工程研究会国际学术交流专业委员会
新加坡前沿科学出版社
美国恩柏出版社
中国《城市建设》杂志社
澳大利亚百图出版社
新加坡万仕出版社
北京春城教育出版物研究中心
马来西亚唐博科学研究院
北京万象兴荣科技文化发展有限公司
新加坡亿科出版社
春城(成都)文化传媒有限公司
数据库合作单位