核心素养下初中英语单词教学思考

冯 多
长春新区北湖英才学校

摘要

想要学习英语必须要掌握一定的词汇量，初中英语的第一关就是词汇量的问题。大多数的学生都是通过死记硬背的方式来记住单词，这样的方法会导致记忆不深刻或者是记不牢固。想要在核心素养的时代背景下提高学生的英语词汇量，那就必须要转变英语单词的教学方法，教师要总结出一套适合每一个学生的教学方法。

关键词

初中英语；单词记忆；能力培养；素养提升；核心素养；词汇量

参考

[1]陈怡萍.例谈学科核心素养背景下初中英语词汇有效性教学[J]. 英语广场. 2018(09)：164-165. [2]吴栋萍.浅析如何提高初中英语词汇教学的有效性[J]. 中学生英语. 2016(16)：52.