分析小学语文阅读教学与学生阅读能力的培养策略

阳 亮芬
湖南省娄底市第一中学教育集团娄底市春晖学校

摘要

随着我国新课程改革的不断推进，加上现代教育理念中以学生为主体的教育教学观念，小学阶段的教学目标也在随着发生改变，人们越来越重视素质教育以及小学生核心能力的培养。小学语文教学中，除了对于教材中基本知识的见解以外，教室还需要将学生阅读能力培养、写作能力培养以及实践能力的培养等作为小学阶段语文教学的重点。阅读是小学生自我提高的一种有效方式，本文简要分析了如何在小学阶段的语文教学中提升小学生的阅读能力，希望能提供一定的借鉴。

关键词

小学语文；阅读教学；学生；阅读能力；培养

参考

[1]曾燕虹. 小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策略[J]. 教育教学论坛, 2018, No.368(26):275-276. [2]汤锦绣. 小学语文阅读教学与学生阅读能力培养[J]. 作文成功之路(下), 2017(6):54-54. [3]郑小惠. 小学语文教学中学生阅读能力的培养分析[J]. 都市家教月刊, 2017(3):290-290.