初中数学教学中“支架式”教学模式的实践分析

张 远刚
湖南省沅陵县筲箕湾镇中学

摘要

数学作为初中学生学习的重点科目，该科目的教学质量将会直接关系到学生未来发展。所以，现代初中数学教师就有必要积极的采取新式教学方法，充分调动学生的主观能动性，才能够保证课堂教学质量。因此，本文首先将分析现如今我国初中数学教学现状，然后详细阐述在如何在初中数学教学中融入“支架式”教学模式，希望可以为广大初中数学教师提供有用的参考。

关键词

支架式”教学模式；初中数学；课堂教学；现状分析；应用措施

参考

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