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激励机制在农村小学班级管理中的有效应用

房 敏
山东省齐河县胡官屯镇实验小学 山东齐河 251100

摘要


随着社会的发展,我国的教育水平也在进步,其中农村小学的教学质量也得到了很大的提升,所以在农村小学,强化农村小学对学生的教育质量就是一个重要的环节。而班级的管理是整个学校教学管理的重点,在农村小学班级管理里,激励机制起到了积极的重要作用。

关键词


激励机制;农村小学;班级管理;有效应用

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参考


[1]韩丽丽. 农村地区小学班级管理问题研究[D].河北大学,2017. [2]李琼芝. 农村寄宿制小学学生课外活动管理研究[D].云南师范大学,2017. [3]王秋月.农村小学班级座位编排的问题及对策浅析——以安徽省天长市农村地区为例[J].现代教育科学,2015(06):96-97+110. [4]余忠淑. 民族地区农村小学班级“生本”管理策略研究[D].四川师范大学,2011.


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