高中语文教学中“微课”的应用价值与策略

唐 云
湖南省衡阳市第七中学 421002

摘要

语文是我国教育体系中的重点内容，作为我国优秀传统文化的重要载体，语文教学在整个教育体系中都发挥着重要作用，语文对学生的学习以及综合素养的提升有重要的作用，尤其高中阶段的语文教学更为重要。为了提高高中语文教学的教学质量，就可以合理的引入和应用微课这种先进的教学手段，微课是一种新型的教学模式，微课的应用，能够有效的提升高中语文的教学质量，还能增强教学的趣味性，对提升学生的语文综合素质也有很大的帮助，本篇文章主要分析高中语文教学中微课的应用价值以及应用策略。

关键词

高中语文教学；微课；应用价值；策略

参考

[1]雷卫贤.“微课”在高中语文教学中的运用研究[J].中国培训,2016(22)：211-212. [2]齐婉萍.“微课”在高中语文教学中的运用价值与策略[D].哈尔滨师范大学,2015（14）：122-123. [3]刘彦.微课在高中语文课堂教学中的应用价值和实施策略[J].作文成功之路：教育新干线,2015(07)：211-215.