论如何调动小学生学习语文的积极性
摘要
就我国当前教育的实际情况来看,由于小学生的年龄上比较小,心智不够成熟,因此其在接受教育的能力上与语言分辨力等方面都是比较薄弱的,而且又受到自控能力比较差等影响,这就使得我国小学生在语文课堂上不能够专心致志的听讲,导致成绩较差以及接受知识较少的现象出现。如何调动小学生学习语文的积极性是目前学校以及老师亟需解决的一个问题。本文以小学生在语文课堂中的学习为中心,并围绕其提出了激发小学生学习兴趣的相关有效对策以及提高小学生语文教学质量的方法。
关键词
小学生;语文;兴趣;对策
全文:
PDF参考
[1]裴健.创新小学语文课堂教学方式,激发学生学习积极性[J].华夏教师,2019(06):23. [2]东铁红.浅谈如何激发小学生语文学习积极性[J].课程教育研究,2018(49):48-49. [3]田小艳.开展合作学习,调动小学生学语文的积极性[J].中国校外教育,2015(01):100.
Refbacks
- 当前没有refback。