《电力系统高电压技术》教学改革的探讨

陶 家元¹, 王 瑞雪¹, 吕 鹤飞², 张 洁³
1、重庆大学城市科技学院 重庆 402167
2、南京南瑞继保电气有限公司 江苏 211102
3、国网重庆市区供电分公司 重庆 400010

摘要

电力系统高电压技术作为电气工程及其自动化专业的一门重要专业课程，其教学效果会直接影响到电气类学生对后续课程的继续学习。本文结合民办高校的实际情况，对目前电力系统高电压技术课程的教学现状及存在的问题进行了分析，从本课程的教学方法、教学手段、实践教学及考评机制方面提出了教学改革措施，进而为培养综合素质高的应用型人才打下坚实基础。

关键词

电力系统高电压技术；教学改革；措施

参考

[1]杨鑫,周力行,罗日成等.研讨式教学模式下《高电压技术》课程教学考核方法改革[J].高教学刊,2018(11):137- 139. [2]刘攀.独立院校“高电压技术”课程教学研究与实践[J].高教学刊,2016(18):123-124. [3]马爱清,赵璐.基于教学团队的“高电压技术”核心课程建设探析[J].中国电力教育,2014(32):76-77. [4]张鸿博.提高“高电压技术”课程教学质量的方法探索[J].中国电力教育,2014(12):41-42. [5]蔺红,晁勤,娄毅.“高电压技术”课程改革与实践[J].中国电力教育,2012(33):30-31.