构建小学科学高效课堂的常见策略
摘要
开设小学科学课程旨在培养小学生的科学素养,构建高效的小学科学课堂要求我们在教学理念和方法上做出改变,使教学模式密切结合小学生特点。笔者在下文中重点分析了小学科学高效课堂的构建方式,旨在全面深化小学科学课程改革。
关键词
小学科学;高效课堂;教学策略
全文:
PDF参考
[1]王业红.优化小学科学教学方式,提高课堂教学效率[J].新课程(上),2018,22(01):1025-1026,1028-1029. [2]胡红春,张丽娇.浅析如何提高小学科学教学效率[J].学周刊,2017,10(23):185-186,190-191. [3]刘明,王慧还.小学科学教学方法选用策略的分析[J].小学科学(教师版),2017,21(02):108-109,114-115. [4]赵桂华,张紧器.新课程下如何实现小学科学有效教学[J].考试周刊,2015,10(23):209-210,213-214.
Refbacks
- 当前没有refback。