首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

小学德育中的优秀传统文化及其渗透

曾 永红
惠州市博罗县罗阳中心小学

摘要


身为华夏子孙,我们深知我国的尊老爱幼、尊师重教、尊重等传统美德文化,在我国中华上下五千年的文化渊源中占有举足轻重的文化魅力,政治经济制度决定教育的教学内容,依据习近平总书记强调“依法治国的”法治思想和培养学生德、智、体、美、劳全面发展的教育思想,也随之教育要求的不断发展,提出在日常教学活动中尤其是“道德与法治”课程中要渗透对中小学生的法治教育与思想道德教育,在本文中,我将就小学德育中的优秀传统文化及其渗透教育谈谈我的看法及建议。

关键词


小学德育;传统文化;德育教育理念

全文:

PDF


参考


[1]施建平.利用传统文化促进小学生德育教育[J],教育教学论坛,2015(2). [2]崔振彬,浅谈小学德育管理中渗透中国传统文化的实践研究[J].新课程研究:下荀刊,2015(5). [3]阮秀章.运用多媒体技术手段渗透中国传统文化教学[J].课程教育研究,2015(33). [4]韩艳红.我爱中国传统文化[J].小学生必读:中年级版,2015(1). [5]传统文化与小学德育工作的有机融合[J].考试与评价,2016(6). [6]李宁,刘晓辉.论中华优秀传统文化传承与小学德育相结合[J].教书育人,2016(1).


Refbacks

  • 当前没有refback。