初中体育教学学生核心素养的培养策略

夏 修贵
重庆市潼南区柏梓初级中学校 重庆潼南 402606

摘要

当前教育十分注重核心素养的培养，无论是哪一个学科，都不能仅仅关注学生的学科基础能力，还应拓展视野，基于学生长远的发展目标，了解学生在本学科的素养生成，创建素养培育计划，帮助学生达成良好的学习习惯。初中体育的教学中，教师应因材施教，了解学生的运动习惯与特征，帮助学生找到体育的兴趣，对体育形成乐观的学习态度，逐渐形成长期运动的意识。

关键词

初中体育；教学；学生；核心素养；培养策略

参考

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