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多维度大学英语教学研究

李 小洁, 鞠 囡囡
哈尔滨工业大学威海 264200

摘要


大学英语教学一直以来备受关注,教学改革不断呈现新的创新。随着信息时代的到来,网络与多媒体的结合,为大学英语教学提供了新型、更强大的技术支持,教师应利用多种方式和资源,进行语言教学与研究。本文从教学内容、教学形式和教学方法等方面呈现出多维度的大学英语教学模式,旨在帮助大学英语教师改善教学效果,帮助学生自主学习,从而实现大学英语教学的目标。

关键词


大学英语教学;多维度

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参考


[1]张金磊. “翻转课堂”教学模式的关键因素探析[J].中国远程教育,2013(10):59. [2]殷晓英. 学生英语学习需求与大学英语教学改革[J]. 信息记录材料,2017(7):146. [3]高凤霞. “互联网+”背景下基础英语教学新模式探索与实践[J].教书育人(高教论坛), 2017(11).


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