外语教学中语音电子成长档案的建立

刘 川
四川外国语大学成都学院 四川省都江堰市 611844

摘要

电子成长档案作为过程性学习评价工具，在外语教学中，针对初学者建立语音电子成长档案，能及时了解学生在语音阶段对音标、发音，掌握的速度、准确度与熟悉度，突破不同学生对不同音节存在的发音障碍，改善课程和教学使之更符合学生发展的需要。本文主要从语音电子成长档案建立的意义、内容，以及其在外语教学中的应用等方面展开论述，突出语音电子成长档案在外语教学中的必要性。

关键词

语音；电子成长档案；外语教学

参考

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