创新创业教育课程体系建设的探索与实践

周 曦曦
广东理工学院 广东肇庆 526100

摘要

在践行素质教育的过程之中，许多学校以建设创新创业课程体系为主体，着眼于新课程改革的核心发展需求不断调整教学策略和教学方向，积极地构建完善的课程教育体系，保障教学的针对性以及持续性。作为教育教学改革之中的重要组成部分，创新创业教育课程备受关注，该课程体系的建设是一个长期性的过程，不可能一蹴而就，学校以及老师需要注重对不同教学内容以及建设环节的深入分析以及解读，在不断探索以及尝试的过程之中提高教学质量和水平，从而更好的完善现有的课程框架和体系，促进教学资源的优化配置和利用，充分体现创新创业教育的作用及价值。

关键词

创新创业教育；课程体系建设；探索与实践

参考

[1]彭文博,尹新明,李冠峰,et al.创新创业教育课程体系建设的探索与实践[J].创新与创业教育,2010(04). [2]杨羽,杨硕.创新创业教育课程体系建设与师资队伍建设研究[J].轻工科技,2017(02):174+184. [3]杨丽娜,李洋.创新创业教育下新闻学专业“理实一体”课程体系建设与教学内容改革[J].文教资料,2018(05): 189-191.